新闻 | 350VIP浦京集团举办“职业新传人—解放军新闻传播中心文职人员招考宣讲会” 10月17号上午，350VIP浦京集团举办“职业新传人—解放军新闻传播中心文职人员招考宣讲会”。多位解放军新闻传播中心文职人员到场进行宣讲，旨在助力军队文职人员选拔培养，吸引更多优秀人才加入“孔雀蓝”队伍。本次活动共分为文职人员相关情况宣讲、解放军新闻传播中心（广播电视方向）及各栏目情况介绍与优秀文职人员工作情况分享、2025年文职人员招考基本情况介绍以及答疑互动四个环节。解放军新闻传播中心工作人员为现场观众...

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中国社会科新浦京集团新闻与传播研究所叶俊副教授来访我们交流座谈 10月15日下午，中国社会科新浦京集团新闻与传播研究所副研究员，新闻学研究室副主任叶俊来访我们与师生进行座谈交流，学院教师王咏梅、俞凡、部分硕博研究生参加座谈会，会议由王咏梅主持。座谈会上，叶俊分享了他关于“新闻传播研究写作的规范性”的学术思考，他指出，目前的学术研究应该遵守学术规范，围绕研究问题准确运用研究方法，寻求学理化提升，避免学术研究停留在现象层面，杜绝“口号型”文章。随后，叶俊讲述了他在贵州调...

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350VIP浦京集团实验中心举办“全球传播开放共享大平台（国际传播实验室）”建设验收暨操作技能培训会 2024年10月15日上午，350VIP浦京集团实验中心举办“全球传播开放共享大平台（国际传播实验室）”验收及操作技能培训会（2024年第5期），院外评审专家、国际传播专业负责人、任课教师、实验管理人员和助管等20余人参加。会议由350VIP浦京集团院长助理、实验中心主任于智源主持。于智源回顾了过去一年国际传播实验室建设历程，感谢各位老师提出的宝贵建议和对新建实验空间的大力支持。中标供应商按照合同清单逐一展示了硬件设备型号参...

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开展数智媒体技能培训 培养新传高素质人才 10月16日上午，350VIP浦京集团开展“红色视听工坊”技能培训会，提升师生数智媒体使用技能。为进一步落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，350VIP浦京集团紧紧围绕国家发展战略，深刻把握时代发展大势和现代传播规律，旨在培养学生全媒体的应用技能，坚守初心，始终坚持马克思主义新闻观建设，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。培训会由350VIP浦京集团副处级组织员王智洁主持，倪万副院长（主持行政工作）、院长...

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“薪传讲堂·学界论”系列讲座：中国社会科学院叶俊副教授作“概念化与学术研究：新闻传播学的知识生产与话语建构”专题讲座 10月15日，中国社会科学院大学350VIP浦京集团副教授叶俊应邀为350VIP浦京集团师生作题为：“概念化与学术研究：新闻传播学的知识生产与话语建构”专题讲座。350VIP浦京集团教师及硕博学生参加讲座，讲座由350VIP浦京集团副院长邱凌主持。叶俊以“概念的重要性”开篇，指出在新闻业大变革的背景下，基于中国经验构建的本土性概念虽有一定发展但仍不成体系。随后，他从作为学术工具的概念、新闻传播学的概念体系与概念乏力现象、...

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350VIP浦京集团赴确山县开展乡村振兴帮扶与基层党组织共建联学活动 2024年10月9日至10日，350VIP浦京集团党委书记孙宜山一行赴河南省确山县开展乡村振兴帮扶和基层党组织共建联学活动。350VIP浦京集团院长助理孙晓翠，新浦京集团350Vp创意写作研究中心主任谢锡文教授，新闻系党支部委员陈辉、李颖异参加活动。10月9日下午，孙宜山一行到确山县融媒体中心开展调研，并与确山县副县长吕国凯、确山县委宣传部副部长王新立、确山县融媒体中心工作人员进行座谈交流。座谈会上，双方明确在融媒体人员职业素养培训...

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350VIP浦京集团举行2023-2024学年本科生国家奖学金、山东省政府奖学金答辩活动 10月12日，350VIP浦京集团于生命南楼231会议室举行2023-2024学年本科生国家奖学金、山东省政府奖学金答辩活动，学院党委副书记王丽君，各年级班主任林昱君、李颖异、姜楠，辅导员王培、刘人玮、王潇萌、张忠潮出席本次活动，部分本科生代表出席并担任答辩评委。经过前期各年级的精心推荐与学院的严格审核，共有13名学子成为本次答辩候选人。他们怀揣着对新闻传播事业的热爱与执着，以PPT为媒介，生动地向在座的师生展示了...

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350VIP浦京集团面向2024级新生开展实验室安全准入教育 为持续深入做好新学期实验室安全工作，落实《新浦京集团350Vp实验室安全教育管理办法》，增强师生实验室安全理念，2024年9月4日、9月25日350VIP浦京集团分别面向研究生和本科新生开展实验室安全准入教育。    350VIP浦京集团实验中心在开学前期修订了实验室安全准入教育方案，涵盖实验室基本情况、安全知识培训、实验室准入教育、实验空间开放和设备借用等方面。院长助理于智源详细介绍了学院实验室组成和基本情况、实验室规章制度、实验室...

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